Escola de Bragança recebe R$ 4 mil por projeto sustentável
A Escola Municipal Professor Luiz Gonzaga Fernandes, que fica na Vila Garcia, em Bragança Paulista recebeu um prêmio de R$ 4 mil por desenvolver um projeto sustentável.
A premiação foi realizada na sexta-feira (25), no Espaço Energia, da Energisa Sul-Sudeste, que fica na Fazenda Serrinha. A premiação fez parte de um projeto educativo da empresa que proporcionou experiências lúdicas e sustentáveis a 25 mil estudantes de 167 escolas da região.
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A ação contou com a participação de alunos, representantes de secretarias municipais de Educação, professores e diretores de escolas das regiões de Bragança Paulista e sul de Minas Gerais. Os três melhores projetos foram premiados, entre eles o de Bragança Paulista.
O objetivo era desenvolver ações sustentáveis para o uso eficiente da energia elétrica nas escolas e comunidades onde estão inseridas.
Em primeiro lugar ficou a Escola Municipal Araucária, de Camanducaia (MG), que conquistou o primeiro lugar com o prêmio no valor de R$ 7 mil. Em segundo ficou a Escola Municipal João Batista de Moraes Filho, de Extrema (MG), que ganhou R$ 5 mil. A Escola Municipal Professor Luiz Gonzaga Fernandes, de Bragança Paulista ficou em terceiro, e por isso recebeu R$ 4 mil.
As escolas poderão usar o valor para a aquisição de materiais didáticos e equipamentos tecnológicos, conforme a necessidade de cada unidade.
Os alunos da Escola Luiz Gonzaga Fernandes criaram uma linha do tempo, em fotos, da história da evolução da energia elétrica em Bragança Paulista. A ideia era entender o contexto dessa evolução.
Após este trabalho, eles foram conhecer de perto uma subestação de energia em Bragança Paulista, que fica no mesmo bairro da escola, na companhia de um técnico da concessionária e construíram uma maquete que exemplifica o caminho da energia até chegar às casas.
Os alunos foram nomeados então ” fiscais do desperdício de energia” e ficaram responsáveis pela fiscalização das práticas de economia de energia, ajudando na redução do consumo da energia na escola.
Os alunos fiscalizaram o uso adequado das lâmpadas e outros equipamentos durante o período de aula. Em seguida, todas as ações foram apresentadas em uma reunião de pais e responsáveis na escola, o que permitiu que a informação chegasse também à comunidade. Com isso, muitas famílias também notaram a redução do consumo de energia em suas casas.
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